Master in Auditing (M.Sc.)
Der Master in Auditing ist der gemeinsame AuditXcellence-Studiengang der Frankfurt School und der FH Mainz. Er wird am Studienort Frankfurt angeboten und bereitet optimal auf den Beruf des Wirtschaftsprüfers vor.
Durch die Verzahnung von Theorie und Praxis stellt der Master in Auditing einen entscheidenden Schritt auf dem Weg zur Wirtschaftsprüferkarriere dar. Ausgerichtet auf die Anforderungen des § 8a WPO ist der Studiengang so konzipiert, dass die im Studium erbrachten Prüfungsleistungen bei drei von sieben Prüfungen des Wirtschaftsprüfungsexamens anerkannt werden können*. Auf die vier verbleibenden Prüfungen bereitet das Studium gezielt vor.
Das angewandte Zeitmodell erlaubt eine 50% bis 70%ige Berufstätigkeit neben dem Studium und berücksichtigt die "Busy Season". Durch die Freistellung ist gewährleistet, dass sich die Studierenden während der Studienphasen voll auf ihr Studium und die Vorbereitung des WP-Examens konzentrieren können.
Das Programm richtet sich gleichermaßen an Mitarbeiter der großen, aber auch der mittelständischen Wirtschaftsprüfungsgesellschaften.
"Beide Hochschulen bringen große Erfahrung mit berufsintegrierten Studiengängen ein, die sich durch akademischen Anspruch und Anwendungsorientierung
auszeichnen."Prof. Dr. Werner Hillebrand FH Mainz, Akademischer Direktor des Master in Auditing
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Zielgruppe
Der Master in Auditing richtet sich an Mitarbeiter von Wirtschaftsprüfungsgesellschaften, die sich integriert in ein Masterstudium mit akademischem Abschluss auf das Wirtschaftsprüfungsexamen vorbereiten wollen.
Der Studiengang ist auf Basis aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden anwendungsorientiert auf die Lösung praxisbezogener, interdisziplinärer Problemstellungen ausgerichtet. Die Studierenden haben aus dem Berufsrecht abgeleitete Anforderungen bezüglich einer gewissenhaften und eigenverantwortlichen Berufsausübung zu erfüllen.
Hierfür entwickeln sie die erforderlichen Kommunikations-, Analyse-, Urteils- und Entscheidungsfähigkeiten, außerdem die Fähigkeiten zur Planung, Steuerung, Umsetzung, Organisation und Delegation. Den Studierenden wird vermittelt, wie sie in Prozesse korrigierend eingreifen, neue Vorgehensweisen entwickeln und dies angemessen kommunizieren können. Für angehende WirtschaftsprüferInnen ist eine kritische Grundhaltung unverzichtbar und ebenso zu schulen. -
Zeitmodell
Das Studium zum Master of Science in Auditing ist durch das mit der Arbeitgeberseite abgestimmte Blockmodell, mit einer Teilzeittätigkeit in der Wirtschaftsprüfung vereinbar. Über das Gesamtjahr ist eine Freistellung von der beruflichen Tätigkeit von mindestens 30 Prozent zu empfehlen. Das Zeitmodell ermöglicht es den Studierenden, neben ihrem Studium zunehmend verantwortungsvollere Aufgaben wahrzunehmen und so ihre berufliche Entwicklung voranzutreiben. Die Lehrveranstaltungen finden regelmäßig außerhalb der Prüfungssaison im Sommersemester von Anfang Mai bis Ende Juli und im Wintersemester von Anfang September bis Ende Oktober statt, jeweils i.d.R. von Montag bis Freitag, statt. Sie werden in den Räumlichkeiten der Frankfurt School im Zentrum von Frankfurt durchgeführt.
Das Studium wird bei einem Umfang von 120 ECTS in sieben Semestern abgeschlossen.
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Studienverlauf
Die Veranstaltungen und Prüfungen werden in den Räumlichkeiten der Frankfurt School im Zentrum von Frankfurt durchgeführt. Das berufsbegleitende Studium kann innerhalb von sieben Semestern abgeschlossen werden. Die Lehrveranstaltungen finden regelmäßig außerhalb der Prüfungssaison im Sommersemester von Anfang Mai bis Ende Juli und im Wintersemester von Anfang September bis Ende Oktober statt, jeweils i.d.R. von Montag bis Freitag. Dies ermöglicht es den Studierenden, neben ihrem Studium zunehmend verantwortungsvollere Aufgaben wahrzunehmen und so ihre berufliche Entwicklung voranzutreiben.
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Methodik
Der Master in Auditing ist durch eine anwendungsorientierte Vermittlung der durch den fachspezifischen Referenzrahmen vorgegebenen Inhalte charakterisiert. Das kontinuierliche Selbststudium nimmt einen hohen Stellenwert ein. Anhand detaillierter Leseempfehlungen bereiten sich die Studierenden vor.
In den Veranstaltungen können sie so mit den Lehrenden gezielt Fragen und Fallstudien auf hohem Niveau diskutieren, etwa die Umsetzung bestimmter Ansätze und Methoden in der Praxis.
Der gezielte E-Learning-Einsatz, z.B. bei der Besprechung der Probeklausuren, erhöht die zeitliche Flexibilität der Studierenden und kommt ihnen in ihrer spezifischen Lebenssituation entgegen. In allen Lehrveranstaltungen des Wirtschafts- und Steuerrechts wird die Anwendung der juristischen Klausurentechnik durch regelmäßiges Klausurenschreiben besonders geübt.
Der Qualitätssicherung und –entwicklung wird höchste Priorität beigemessen. Ein zentrales Element ist der Beirat, der sich aus Vertretern der Lehrenden, der Studierenden und der Arbeitgeber zusammensetzt.
